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Presentazione

Teachers information

hello Pier Paolo I see you taking us pictures

 

Here we want to show some results of projects that have been done last year.
carved wooden characters
pop.up.book Rotkaeppchen

Spanish Workshop in Steinfurt: Fabel

After coming back from our unforgettable meeting in Steinfurt, we want to share with you the short movie based on a common fable that we created in the workshop arranged by the spanish group.

We would like to thank the next people for their great effort, patience and enthusiasm. We had fun, didn't we?

• Veaceslau (ITA): "That cow is much bigger than you!". Froggy kid and the heart and soul of the group.
• Raphaël (FRA): Great frogs, great "croaks" voices... great everything!
• Jana (GER): Beautiful background... and much more!
• Jannis (GER): "Wait a minute" man. Good work, Father Frog!
• Paola (GER): Thanks for your voices and your work!
• Carlo (GER): Nice cow, thank you!
• Marco (ESP) and Aitana (ESP): Perfect work, we couldn't have had better directors!!
• Teachers: Sara (ESP) & Rubén (ESP)

Only two days to create it from scratch... we wish you like it!

Charlemagne and the moor Galafre (Legend from Horche)

From Guadalajara, we finally can present you the product we are going to show in the next meeting in Steinfurt. We wish you like it!

By the way, this is the Photo Call that the main characters of the legend "Charlemagne and the moor Galafre" have prepared for you, a little introduction!

More information: click here and here if you want to read the whole original script in which our movie was based on, written by Pascual Pérez, one of our Language and Literature teachers. Thank you Pascual!

Planning the Comenius-Project at school

Comenius

Die Planungen für Teilprojekte zum Comenius-Projekt „Märchen, Mythen und Legenden in Europa“ sind angelaufen. Bisher haben wir folgende konkrete Planungen:

• Unterrichtsprojekt aller Klassen 5 im 2.Quartal dieses Halbjahrs
• Theateraufführung im Rahmen der Individuellen Förderung
• Theateraufführung im Rahmen der Arbeitsgemeinschaften Klassen 5 und 6
• Teilprojekte im Rahmen der Sprachenfahrten der Jahrgangsstufe 8
• Teilprojekte im Rahmen der Landschulheimaufenthalte der kommenden Jahrgangsstufe 6
• Angebot der Vermittlung externer Fachkräfte zur Unterstützung von Unterrichtsvorhaben: z.B. Schreibwerkstatt, Illustration, Märchenerzähler, …

Die Fachschaft Spanisch möchte sich natürlich auch gerne daran beteiligen zumal eine spanische Schule dabei ist.

Allerdings wird unsere Fachkonferenz vor aussichtlich erst am 15.11.2012 stattfinden, auf der wir Kolleginnen dann Näheres besprechen wollten. Ich werde versuchen, bis zum 14.11. die Ideen zu bündeln, kann das aber nicht fest zusagen und würde unseren Beitrag eventuell erst am Freitag übermitteln können, auf jeden Fall vor Ihrer Fahrt nach Nantes also. Gestern hörte ich von gemeinsamen Ideen in Französisch und Niederländisch, die ich mir für Spanisch auch gut vorstellen kann.

Mit freundlichen Grüßen,

Annette Ehling

ich möchte in meiner 5u gern in den Wochen vor Weihnachten zum Thema "Märchen" arbeiten und dabei den Fokus auf das Vorlesen und Erzählen von Märchen legen.

Dabei soll es einerseits um Vorlesen und Erzählen durch die Schüler selbst gehen, aber andererseits auch das Zuhören in den Blick genommen werden.

Vor diesem Hintergrund habe ich recherchiert und herausgefunden, dass es in Metelen einen Märchenerzähler gibt, der auch in die Schule kommt. Frage ist nun, ob ich Herrn Everhard Drees kontakten soll um konkrete Infos zu erhalten bzgl. der Kosten, Termine etc...

Heike Große Erdmann

Musik:  Thema Märchen in der Klasse 5, Märchenzyklus des SBO

Französisch:  Projekt in Klasse 8, Sprachenfahrt

Kunst:  Märchenillustration

Theater: Ind.Fö. Klasse 7 Horstmar, Musiktheatergruppe Klasse 5 oder 6 

Latein: Fabeln im Anfangsunterricht

International meeting in Guadalajara

Some animated gifs

Our students from 4th year have been working on animated gifs. Some of them have related their work with the topic of our project. (Click for a better view). Can you recognize each one of them?

Paula Pinilla Pérez

Aitana Fernández Arroyo and Leyre Canorea Lizarraga

 Marco Benito Kaesbach